미사 5733 한국미술사

최여훈

화,목 / 10:30-11:45

 

삼국시대부터 조선시대에 이르기까지 각 시대에 제작된 다양한 매체의 작품들을 당시의 종교, 사회, 문화, 정치, 경제사적 맥락 속에서 다각도로 살펴봄으로써, 학생들은 한국 미술을 이해하는 데 필요한 주요 개념을 익히는 한편, 작품을 감상하고 해석하는 다양한 미술사적 관점을 습득할 수 있을 것이다. 또한 학생들은 한국 회화사, 한국 도자사, 한국 조각사, 불교 미술사, 동양미술사와 같은 보다 심화된 전공 수업을 위한 기초 지식을 함양할 수 있을 것이다.

미사 5734 문화유산과 활용

최여훈

화,목 / 13:30-14:45

 

이 수업은 문화유산의 개념과 종류, 관련 정책을 살펴봄으로써 문화유산에 대한 전반적인 지식을 도모하는 것을 목표로 한다. 수업을 통해 학생들은 문화유산을 둘러싼 국내외의 다양한 쟁점들을 살펴봄으로써, 문화 유산을 관리, 보호, 활용하기 위한 현재의 다양한 논의와 노력에 대해 비판적으로 검토하는 한편, 미래지향 적 문화유산 체계의 설립과 문화유산 활용을 위한 방안을 함께 모색하는 기회를 가질 것이다.

미사 5735 서양미술사

김호근

월,수 / 12:00-13:15

 

이 수업은 서양 미술의 역사에 관한 기초 및 기본 지식 습득을 목표로 한다. 따라서 고대 그리스 시대부터 현대까지의 서양 미술의 역사를 살펴보는 전공 과목이다.

미사 5736 한국도자사

박정민

월,수 / 10:30-11:45

 

이 수업은 10세기 후반 고려청자의 탄생을 시작으로 고려 시대 청자 문화의 성장과 발달 그리고 쇠퇴 과정을 다양한 유물을 통해 파악합니다. 중간고사 이후에는 조선 시대 백자 문화의 성장과 변화를 시기별로 탐구합니다. 다양한 자기 유물에 대한 이해를 증진하기 위하여 제작기법과 각종 유물의 용도에 대해서도 공부합니다. 자기에 대한 보다 입체적인 이해를 위해 수업 중에 실제 유물 파편도 활용할 것입니다. 더불어 취업 및 실무 환경에 필요한 도자 유물 다루기에 대해서도 수시로 학습할 것입니다.

미사 5737 서양근대미술사

김호정

목 / 15:00-17:50

 

본 강좌는 근대 유럽의 사회 현상과 더불어 미술의 변화들을 살핀다. 18세기부터 모더니즘으로 이행하는 20세기 전환기 동안 서구는 매우 다양하고 복합적인 사회 문화적 현상과 예술이론이 공존했던 시기이다. 즉 아카데미즘과 모더니즘, 이성과 감성, 정신과 물질, 전통과 혁신이 공존하면서 충돌하거나 절충되던 시대였으므로, 본 강의에서는 이러한 근대의 다양한 사조들을 살피면서 시대의 정신과 더불어 사회 문화적 배경 안에서 주요 미술가들의 생애 및 작품들을 고찰한다.

 

미사 5738 서양현대미술사

이지은

월,수 / 13:30-14:45

 

20세기는 현대미술이 본격적으로 시작되고 다양한 미술운동이 태동했던 시기로 오늘날의 동시대 미술을 이해하고 앞으로의 미술의 방향을 가늠하는데 가장 중요한 시기라 할 수 있다. 따라서

또한 이 강의는 1900년부터 1960년중반 까지 시기를 각 10년간으로 나누어 20세기의 다양한 미술사조와 미술작품들을 사회적, 역사적 맥락에서 살펴 보고, 이를 이해하는 이론적 배경과 비평적 관점들을 연구하는데 그 목적을 둔다.

미사 5739 불교미술사

최선아

월,수 / 15:00-16:15

 

이 수업은 인도에서 시작된 불교미술이 중앙아시아를 거쳐 동아시아 삼국(중국, 한국, 일본)으로 전해지면서 벌어지는 양식적, 도상적, 사상적 변화와 흐름을 살펴본다. 인도, 중국, 일본의 불교 미술이 주요 탐구 대상이며, 한 국 불교미술은 한국조각사 수업에서 보다 더 집중적으로 다룬다.

 

미사 5740 중국미술사

이주현

화,목 / 12:00-13:15

 

이 수업은 공예, 회화와 서예를 중심으로 중국미술에 대한 이해를 높이고 감상과 분석의 방법을 배움으로써 한국 일본과 구별되는 중국미술의 특징을 살펴봅니다.

미사 5741 박물관학과전시기획

최선아

월,수 / 16:30-17:45

 

이 수업은 미술사의 사회적, 실천적 발현으로 볼 수 있는 박물관에 대한 이해를 심화시키고, 향후 전시기획이나 박물관 및 미술관 경영에 필요한 이론적 토대를 쌓도록 하는 것이 교육 목표이다. 따라서 본 수업은 박물관 설립의 역사와 발전 과정을 살피는 동시에, 국내외 유수 박물관에서 기획해 온 주요 전시 들을 파악한다. 영국박물관(British Museum), 메트로폴리탄박물관(Metropolitan Museum of Art)을 비롯해 한국의 국립중앙박물관, 일본과 중국의 주요 박물관을 사례로 삼아 심도 있는 리서치를 하며, 각 박물관에서 기획하여 올린 중요 전시를 선별하여 전시의 의도와 방향, 결과 등을 조사한다.

 

미사 5742 한국고고학

박정민

월,수 / 12:00-13:15

 

이 수업의 목표는 미술사 등 문화유산 분야 전공자의 진로 설정과 취업에 도움이 될 수 있는 고고학 및 도자 고고학의 기초를 이해하는 것이다. 동시에 관련 법령을 파악하고, 수업과 관련한 진로 및 취업 분야의 특징을 탐구하는 것이다. 고고학에 있어서 도자 유물의 중요성을 이해함과 동시에 취업 이후 즉각 활용할 수 있는 관련 분야의 직무 역량을 배양한다. 동시에 미술사의 일부이자 고고학 영역에도 포함되는 도자사의 특징과 확장성을 탐구한다. 교육 목표 구현을 위한 구체적인 방법으로 고려청자와 조선백자를 생산, 유통, 소비의 측면으로 나누어 고고학적 연구 성과를 고찰하고 이를 연계하여 고고학의 학문적 특징을 이해한다. 수강생들이 고고학 자료가 차후 미술사 등 문화유산 관련 진로 분야에서 활용이 가능한 문화자원이자 인문 콘텐츠임을 파악한다.